Mein Name ist Michael Kipp, ich bin Professor an der Fakultät für Informatik der Hochschule Augsburg und Didaktikmentor der Hochschule.
Seit 2020 leite ich das Didaktik-Medien-Zentrum (DMZ) der Hochschule Augsburg. Das DMZ unterstützt die Lehrenden der Hochschule bei der Weiterentwicklung ihrer Lehre, insbesondere auch im Sinne der Digitalisierung (Lernplattform Moodle, Videokonferenzen, Medienstudio). Das DMZ führt auch Schulungen durch und organisiert den Tag der Lehre.
Seit 2019 bin ich zudem als Trainer für Hochschuldidaktik am bayerischen Zentrum für Hochschuldidaktik (DiZ) tätig.
Zuvor war ich Senior Researcher am Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) und Leiter einer Nachwuchsforschergruppe im Exzellenzcluster Multimodal Computing and Interaction der Universität des Saarlandes. Mein Studium der Informatik habe ich an der Universität des Saarlandes und der University of Edinburgh (UK) absolviert.
Aufgrund der aktuellen Situation werden alle meine Lehrveranstaltungen für das komplette Sommersemester per Videokonferenz und über Moodle durchgeführt.
Eine Reihe von Lehrvideos zum Thema "Programmieren" finden Sie auf meinem YouTube-Kanal.
YouTube →Hier finden Sie Information und Materialien (Online-Skripte, Videos, Links) zu meinen Lehrveranstaltungen an der Hochschule Augsburg.
Ich unterrichten auf den Gebieten Programmierung, Webtechnologien, Mensch-Computer-Interaktion und Künstliche Intelligenz.
Wenn Sie sich für eine Bachelor- oder Masterarbeit unter meiner Betreuung interessieren, finden Sie hier wichtige Informationen.
Sie finden auch eine Liste der von mir betreuten Abschlussarbeiten. Die meisten davon stehen zum Download zur Verfügung.
Hier finden Sie studentische Projekte im Bereich Interaktive Medien und Informatik.
Die Projekte decken eine Vielzahl von Themen ab, von der App-Entwicklung über interaktive Bühnenprojekte bis zu Spiele- und Softwareentwicklung.
Auf YouTube finden Sie zwei Vorträge von mir zum Thema "Lehre".
Tag der Lehre 2018: e-Prüfungen - Chancen, Probleme, Lösungen
Tag der Lehre 2016: Digital vs. Präsenz: Beispiele aus der Informatikausbildung
Die folgenden Publikationen behandeln das Thema Lehre:
Romero, N., Wangler, M. und Kipp, M. (2019) Der Lehre eine Homepage oder wie man ein LMS hochschulweit neu startet. In: Tagungsband zum 4. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern, Nürnberg.
Kipp, M. (2013) Videos in der Lehre: Ein Versuch. In: Tagungsband zum 1. Symposium zur Didaktik in den MINT-Fächern, Nürnberg, S. 255 - 263.
Das Java-Notbuch bietet Einsteigern und Umsteigern ein übersichtliches Nachschlagewerk zu wichtigen Java-Funktionen.